• 勵志文章
  • 勵志名言
  • 勵志電影
  • 人生感悟
  • 經典語錄
  • 職場勵志
  • 青春勵志
  • 為人處世
  • 勵志演講
  • 經典美文
  • 勵志口號
  • 勵志教育
  • 成功勵志
  • 勵志人物
  • 名人名言
  • 勵志歌曲
  • 人生哲理
  • 經典句子
  • 勵志創業
  • 高三勵志
  • 家庭教育
  • 感恩勵志
  • 傷感日志
  • 勵志詩歌
  • 您現在的位置:書業網 > 勵志 > 職場勵志 > 正文

    勵志美文-值得你領悟

    來源:書業網 時間:2016-01-08

    高考結束,各高校紛紛推出自家招生宣傳大片。其中北大的大片堪稱年度最佳勵志——一位貧寒農家少年考上了北大,為了現實的將來,放棄自小就癡迷的天文學,選擇了金融專業,后來在老師鼓勵下,他開始一步步向理想靠攏,最終放棄投行的高薪工作,留校念天文學研究生……

    不過,在現實中,寒門出英杰的勵志故事,在北大校園已很難見到了——據北大教育學院副教授劉云杉統計,2000年至今,考上北大的農村子弟只占10%左右,且人數還在逐年下滑;清華大學人文學院社科2010級王斯敏等幾位本科生的抽樣調研數據顯示,清華大學2014屆本科畢業生中,農村孩子的比例僅17%。

    窮孩子都去了哪兒?在教育學者楊東平的研究統計中,窮孩子主要集中在三四流的普通地方院校和專科院校。

    龍生龍鳳生鳳的宿命,在萬惡的帝國主義也一樣。

    英國格拉納達電視臺跟蹤拍攝了來自英國不同地區和家庭的14位孩子從7歲到56歲的人生經歷,這14個主人公,窮孩子長大后仍是窮人,富孩子長大了還是富人,無一例外。

    在美國,那些集中了少數族裔與窮人家孩子的高中,40%以上的學生不能按時畢業,因此被稱為“輟學工廠”,這樣的“工廠”,在全美有2000所左右。

    窮人為啥難翻身?除了怪政府,還有別的原因嗎?壹讀君從適用于全球窮人的視角,談談這個問題。

    壹讀百科君 | 傅二黛

    人窮志短,不是句罵人的話

    《貧窮的本質》的作者阿比吉特、埃斯特在第三世界國家貧民窟做實證調查時,發現了窮人身上一些看似奇怪的行為——

    當有了些閑錢,他們往往不會去買更多高能量、高營養的食品,而是更樂意買些刺激味蕾、爽口的垃圾食品;

    即便窮得入不敷出,許多窮人仍堅持拿出許多積蓄,甚至舉債隆重操辦各種紅白喜事;

    許多窮人即便挨餓,也要省出錢來購買電視機;

    窮人們對政府提供的廉價預防大多不感冒,而是等到大病來襲,才不得不花(或借)一大筆錢治病;

    ……

    這是因為,人在手中資源(財富、信息、見識)長期極度匱乏時,智力和判斷力會下降,會傾向于做出最有利于當下的選擇。也就是大家常說的,“人窮志短”。他們往往只關注當前,盡可能把日子過得愉快,在必要的場合參加慶祝活動。

    并且,在熟人社會里,比如一座村莊,一個鮮有外來人口的小鎮,大家會因為傳統、或怕丟面子,而做出高度相似的生活選擇,盡管在城里的中產階級看來,許多選擇是在無謂地浪費本來就很有限的金錢,或干脆就是錯誤的。

    你也許會反問:城里的中產階級和體面的富人也同樣會有見識短、缺乏信息、信念不堅定、拖延癥(平時也懶得去體檢)的問題呀。

    對的。在人性的缺陷上,富人中產與窮人其實差別很小,關鍵的差距在于,很多東西是富人中產們在不知不覺中得到的。

    比如,富人中產可以同時喝鮮榨蔬果汁,邊為女兒準備一車連體鈔票做嫁妝。他們也不用考慮公共基礎設施的問題,自來水、電、天然氣,就像享受這一切都是理所當然的。

    他們幾乎用不著自己有限的自控及決斷能力,而窮人則需要不斷運用這種能力,導致他們只能顧及眼前的需求和利益。

    諾貝爾經濟學獎得主加里?貝克一語中的:貧窮會永久性地腐蝕人的耐心。

    貧賤夫妻為何百事哀

    這世界上再找不到比窮人風險性更大、更脆弱的群體了。他們的生活里,處處充滿危機,陷入惡性循環。

    阿比吉特、埃斯特搜集了18個國家的數據發現,大部分由窮人耕種的土地都缺乏灌溉,收成完全靠天賞飯。一場旱災或是雨下得遲一點兒,都會導致收入變成泡影。類似的場景,在《紅高粱》《黃土地》等中國電影中隨處可見。

    并且,很多窮人都身兼數職,每天都工作很長時間,但缺乏效率與專業度。由于每天疲于奔命,他們根本抽不出時間和精力來學習一些技能,為長遠打算,因此很難成為任何領域的專家。

    在北京街頭,我們常常會看到這樣的場景:小販們從早到晚精力充沛地兜售一塊錢三朵的茉莉花,五塊錢一串的黑暗料理,十塊錢六雙的襪子……他們大部分精力都投入在很小的生意上,并且,他們周圍還有很多競爭對手在做著相同的生意。

    如果是在打工,他們的工作多半也只能是臨時的,或是季節性的(比如北京郊區的挖藕工,他們到了冬天才能謀到這份工作),他們永遠都在擔心,今天手頭的活兒干完了,明天還能不能謀到別的活兒。

    如果大環境、雇主的資金鏈出現問題,他們立即就會失業。比如眼下,中國地產業進入蕭條期,越來越多在建筑工地上賣苦力的男人以及在工地上做飯的女人已開始賦閑。

    當工作機會或收入下降時,他們往往只能通過增加工作量來維持收入,但這又會導致一場低端勞動力市場的惡性競爭,大家的收入都會進一步下降。

    不愿借錢給窮人,不完全因為勢利

    實在揭不開鍋時,窮人會去借錢。他們的渠道,一是通過親友,二是通過小額貸款。

    窮人的熟人網絡之間相互救助在全球普遍存在,但在菲律賓、印尼、泰國深度尋訪后,阿比吉特、埃斯特發現了一個耐人尋味的現象:當求助者生了一場大病,面臨天價醫療費用時,親友們便會退縮。

    比如,他們在爪哇島遇見一個老婦人,為治療丈夫的眼疾傾家蕩產,她的女兒提供的幫助是一臺淘汰下來的電視機。

    這個故事是窮人們攤上大事后的縮影——窮人們會在彼此遇到難處時相互幫忙,這是處于一種道德責任感。即便是一個非常貧困的家庭,如果有鄰居在挨餓,他們也會分給鄰居一口吃的。

    但幫助支付天價醫療費已經遠遠超出了互助的界限,如果伸手幫助,很多人不得不因此傾家蕩產。

    老婦人的女兒沒有給父親支付醫療費,就是因為她不想,也不能為父母的健康承擔全部責任,也不指望其他兄弟姐妹能慷慨解囊。因此,她選擇在力所能及的范圍內,為她的父母做一點事情。

    當然,窮人還可以向貸款機構申請小額貸款,如果他們能承受高昂利息的話。

    為什么號稱能幫助窮人改變命運的小額貸款利息堪比高利貸?

    因為放貸者要算筆帳,以確保自己至少不會賠錢。

    這筆帳的高昂成本包括:

    首先,窮人的違約率很高,放貸者只好通過提高利息,來補償違約帶來的損失。也就是說,違約的人越多,那些不違約的窮人就還更多的錢。

    其次,貸款給窮人的人力成本很高,為了保證還款率,放貸者得一個村一個村地去收集貸款人盡可能詳細的信息。結果,貸款額越少,作為貸款一部分的監督費用就會越高,而這些費用最終都要攤到利息里去。

    第三,貸款機構里很少有大銀行的身影,他們之所以不愿貸款給窮人,是因為那些體面的銀行職員只會坐在玻璃柜臺后面,等待衣冠整潔的客人前來辦理各項業務,而不是一個村一個村地挨個去跑,伺候那些貸款額度又低,還款風險又高的窮客人。

    并且,即便銀行成功收回了貸款,他們仍然有可能與“農民自殺”的頭條新聞扯上關系,而這是他們最不愿意發生的。

    窮孩子的童年,也許比富二代開心;但富二代長大后,肯定比窮孩子開心

    美國社會學者安妮特?拉魯用十年時間采訪了全美88個家庭,各種你能想到的類型都有:中產,工人階級,窮人家庭,黑人家庭。

    她發現,富人家的孩子,和窮人家的孩子,在童年時代,彼此的人生就已經拉開差距了。

    她把中產家庭普遍的育兒經總結為“協作培養”:父母給孩子安排了名目繁多的課外活動(在這點上,中國爹媽毫不遜色);平時跟孩子討論問題時詞匯量大,培養孩子慢條斯理說理的禮節;和學校打交道時很強勢,常為孩子爭取利益。

    而窮人家的孩子,普遍在“成就自然成長”的環境下長大,他們的父母負擔不起任何課外活動和才藝熏陶;他們就像雞鴨鵝般在大街上放養著,表兄弟是最親密的玩伴;父母更喜歡向孩子發出簡短的,不容置疑的命令;父母不擅長和學校打交道,表現局促且習慣性服從。

    英國格拉納達電視臺跟蹤拍攝的紀錄片的情況高度相似。在七歲的窮孩子還在貧民窟追逐嬉戲玩泥巴時,同齡的富孩子已經在高級寄宿學校里讀《金融時報》和《泰晤士報》,并且已經學會用拉丁文唱歌了。

    安妮特認為,窮孩子的童年因為較少的束縛而過得很開心,但是中產孩子接受的系統性訓練在將來會變現為高高在上的市場競爭力。

    此外,在教育資源配置上,很多發展中國家的課程與教學針對的都是精英,而非一般學生。

    且大多數學校體系都有失公平。富人家的孩子不僅可以去教學質量更高的學校,還可以在學校里享受很好的待遇,從而使他們的潛力得到充分挖掘。

    而窮人家的孩子只能去教學質量較差的學校,這樣的學校一開始就會表明,除非這些孩子表現出某種超凡的天賦,否則他們就會被開除,然后窮孩子只能默默忍受,直至退學。

    說到這兒,不怪政府都不行了。盡管窮人翻身困難重重,寒門出英杰只適用于極少數天賦異稟的窮孩子(不信到北京雍和宮對面的孔廟去好好研究一下歷代狀元的家世吧,看你能挑出幾個寒門狀元),但窮人就真的只能任憑與生俱來的一副爛牌,一代貧賤,代代貧賤么?

    教育是改變窮孩子命運最好的方式,在這個領域政府尤其不能任由市場操縱一切,而是要積極地進行公共干預,這種干預可以使教育變得廉價,縮減窮孩子和富孩子之間的起跑線。

    這一點,全球的樣板工程是美國的教育平權運動,感興趣的壹堆飯,請點擊左下方的閱讀全文繼續閱讀。

    參考書目:

    [印度]阿比吉特?班納吉,[法]埃斯特?迪弗洛:《貧窮的本質》,中信出版社(2014)

    [美] 安妮特?拉魯:《不平等的童年》,北京大學出版社(2009)

    如果兔子都在拼命奔跑,是什么給了作為烏龜的你前進的動力?

    在這個世界上永遠存在一些比你更加牛的人,無論什么方面。如果把人生比作攀登,也許你窮其一生可以達到一定的高度,但對某些人來說珠峰都不成問題。對此,有的人選擇退出競爭,泰然處之,在半山腰悠閑度日;但也有人不斷向上。如果你是后者,當你明知道爬不到最頂端的時候,你攀爬的動力和意義是什么?你是如何保證動力持續不斷的?

    請注意前提是那句“如果你是后者”。很多說要看風景的回答無視了這個假設,他們不以跑到最前為自己的目標,實際上還是我說的第一類“在半山腰悠閑度日”的人。我欣賞你們的精神,但我想問的是第二類仍舊參與競爭的人們的想法。并且在這里增加一個假設好了:假設你處的高度已經足夠溫飽,不用疲于奔命,那你還要繼續前進努力的動力和意義又是什么?

    我想每個人成長的經歷中,都會或多或少曾被“自卑”的情緒所籠罩。我自己就是一個一直糾纏于“失敗者”情結的人。

    小時候因為癡肥,體育課上在同學面前抬不起頭;搬到大城市,因為口音以及內向的性格,成為全班男生的出氣筒;到了高中,進到全省理科實驗班,才知道有些學霸的智商,是自己一輩子都無法企及的;初到美國,被身邊同學認為是FOB,來自第三世界國家的鄉巴佬;混進所謂的世界名校,看到身邊一大波牛人,陷入平庸的沮喪;好不容易擠到紐約華爾街,看到名校中選出的所謂“精華”,才開始面對自己綜合能力的缺失。

    再回到香港,身邊很多投行同事的業務能力與人際能力都遠勝于我,只能在高壓力的環境下茍延殘喘;從乙方轉到甲方開始做PE投資后,當跟索羅斯的兒子同桌斗智斗勇時,才能深刻體會“家學淵源”與“贏在起跑線”對一個人的意義。

    由外資換到國企,開始看到體制內藏龍臥虎的主流玩家真正在玩什么,才意識到以前在邊緣化外資環境下膨脹出各種不接地氣的泡沫有多么可笑;隨后開始接觸到保險、銀行以及其他金融領域的強人們,才知道在整個金融大版圖中,十倍百倍于自己原來折騰的小池塘規模的資金,是在做什么。

    分享了上面一大段,其實我想說的,最重要是如下幾點:

    1、就像talich老師在我去斯坦福念書以前贈我的那句話:

    到了那兒,不用指望成為牛人,但至少你知道大海有多寬,能看到牛人在做什么,就夠了。 對烏龜來講,兔子存在的意義在于,至少讓它知道這世界還有“兔子”的存在,以及兔子跑得有多快。盜用一句標語:讓你看到更大的世界,這本身就是最大的意義。

    2、兔子的存在,能夠讓烏龜直面自己就是一只烏龜這個事實。有勇氣面對真實的自己,才能準確的定位自己的位置,也才能冷靜的思考最適合自己的人生規劃。而這,很多時候恰恰是最知易行難的事。

    3、其實人越往后走,越會深刻體會到“階級”的不可逾越性。憤青的時候會咒罵:“操他媽這世界為什么這么不公平。”可當你不再被荷爾蒙沖昏頭腦時,也許你會開始思考:既然現在是這種情況,那我應該做點什么呢?當你絞盡心機讓自己變得更好的同時,也許你也在讓這個世界變得更好。

    當櫻木花道完成兩萬球的訓練之后,他才知道流川楓有多厲害。

    因為在一次比賽中,他看到流川楓的一個中投,這個起跳,這個姿勢,這個弧線,竟然是他訓練中想象的最完美的畫面。

    他很氣,緊握這拳頭,又不甘心,他問教練:這只狐貍是從什么時候開始打籃球的?

    安西教練:你應該好好的盯著流川楓的姿勢,盡可能的模仿他,然后用3倍于他的訓練量訓練。這樣,你才有可能在高中階段之內超越他。

    流川楓是那只兔子,幸運的是,櫻木大概也是。

    題主的困惑在于,櫻木是個天才,尚且如此,而你,可能只是木暮。

    李宗盛有一首歌,歌詞是這樣的:最近比較煩比較煩比較煩,我看那遠 方怎么也看不到岸,那個后面還有一班天才追趕,寫一首皆大歡喜的歌,是越來越難。

    中年危機全都是這樣的:前面比你牛逼的人一眼都望不到岸,后面一班天才,比你有精力,比你聰明,比你學歷高,比你國際化。而你,小孩成績你得操心,老婆吃秘書的醋你也得操心,父母身體逐漸糟糕,最可怕的是你頭發越來越少,身體越來越胖。

    題主的困惑在于,比你天才的那個人,還比你努力;比題主的困惑更可怕的是,這個比你努力的天才,還比你年輕,比你有精力,這意味著,即使你想努力,你也沒有那個精力努力。這就更無力了。

    《蝸居》里面,宋思明想搶郭海藻。他比小貝成熟、穩重、懂得女孩的心思,樣貌也不差;他有錢,有人際,能幫海藻解決問題。

    若是宋思明未婚,小貝拿什么跟人家拼?小貝可能一輩子都達不到宋思明的高度,即使拼盡全力。

    這才是無力感。

    所以,我們能做什么。

    如果你是個絕對的蠢蛋,那我只能說,請你盡量少的認識這個世界,最好一輩子不要離開你生活的地方,有時候知道的越多,越痛苦。當你看到那么繁華的城市,那么美麗的女孩,那么高端大氣上檔次的生活都與你無關的時候,更多的痛苦便會襲來。

    如果你是個笨蛋,又不肯努力,那也請你知道少一點。

    如果你不是個絕對的蠢蛋,又愿意努力,請你參考第一段安西老師的話:盯著那只兔子的每一個動作,能學多少學多少,然后以他三倍的訓練量訓練。

    兔子一定會打盹的,即使牛逼如牛頓,30歲之后也再無建樹;也不是每個像科比一樣的天才,都知道洛杉磯凌晨四點的樣子;你知道洛克李嗎?火影里那個相信笨鳥先飛的熱血少年,他說,努力的天才也是天才。

    我曾經在一個答案中說過,勤奮,可能是這個世界上最被高估的美德。但是對于一個毫無天賦的人來講,可以依仗的就只有勤奮了。

    如此,即便你還是追不上兔子,你可以是烏龜里跑得快的那一個。

    如此,即便你是木暮,你也能做成一個,每天都比昨天好一點點的木暮。

    迷茫就是才華配不上夢想

    文/蓑依

    因為寫稿的關系,我認識了在雜志社做編輯的女生小陸,工作三年了,依舊時不時地被領導訓到叫苦連天,每當這個時候,她都會發狠地說“再訓我一次,我就跳槽”,又過去了一年多,不知被訓了多少次,她還是沒有辭職,仍然口口聲聲“機會一到,馬上走人。”

    某一天,我問她說“如果你不做編輯了,你想好去做什么了嗎?”她停頓好久回答“如果我知道我能做什么,早就辭職了。我現在迷茫死了”。我試著問“你沒有什么特別想做的事情嗎?比如說從小到大一直有的夢想。”她不好意思地說“有啊,我想去做導游,不是國內的這種,而是帶國際團的那種。”“挺好的啊,為什么不去試試呢?”我問。她撅著嘴說“你知道的,我英語六級都沒過,其他的語種一個單詞都不會讀,我連知道那個國家有哪些景點都不知道,還怎么帶別人呢?”我想也是啊,這個夢想雖然聽上去光彩照人,但實現起來確實有難度。

    好奇的我接著問“為什么最后選擇了做編輯呢?”她蔫了一樣,說“本科學的中文,又不想做老師、考公務員,自己比較喜歡而且相對來說容易找到工作的就是編輯了吧。當時來這個小雜志社時,信心滿滿,想著把它作為過渡,等到能力達到了,有了一定的工作年限,就跳槽去一個大點的雜志社,大學剛畢業時,我告訴自己:做一個好編輯就是我二十歲之后的夢想,但堅持到現在,我卻覺得我一點不適合做編輯,社里來了新人都比我做的好,我作為老職工,卻一直遭領導批評。我很糾結,我到底還能做什么?”

    最近她把自己的心情換成了“迷茫死了,什么活在當下啊,如果連自己應該做什么都不知道,你怎么就能知道自己現在堅持的就是對的。”說實話,看到這句話的時候,我是挺心痛的。因為我也有過很深的迷茫,到現在也還會時不時地對自己所做的事情感到懷疑,但是我也知道,迷茫

    是生活的常態,很多時候,它只是才華配不上夢想而已。我們所能做的就是一點點給自己的才華養精蓄銳,在夢想的道路上,狂奔的更快一些,腳踩得更踏實一些。最可怕的不是我們行動的慢,或是才華增長的少,而是我們一直停留在一個靜止的狀態,每天都在抱怨和厭倦中度過,而從沒有為更好的自己做出一點改變。

    小陸就是如此。雖然她經常被領導批評,但是我幾乎沒有察覺到她在努力修正自己的錯誤,每次都是發心情,抱怨一通了事兒,下一次,遇到這種問題,同樣的錯誤還會照犯不誤。記得有一次,我們合作一篇人物專訪的稿件,我采訪完,整理好之后發給她,她告訴我字數有點超了,我說“我正好在外地,不方便用電腦,你可以幫我刪一下,或者你若是不著急用,就等我回去之后再改。”她沒有回復,等我過了幾天,打開電腦一看,那個稿件原封不動地躺在我的郵箱里,還附上了幾句話“因為臨近截稿日期了,我就把稿子直接發給了主任,主任說字數太多,又把我訓斥了一頓,你看到稿件之后,一小時之內一定要刪改好發給我啊,我們一定要盡快,否則我就完蛋了。”我當時就驚呆了,與其讓這個稿子在郵箱里放上兩天,你作為一個編輯刪刪改改難道就不行嗎?編輯難道沒有這個責任嗎?兩天的時間足夠改好一篇稿子了吧?

    后來,我又聽其他的作者抱怨她說“有一次,忘記了寫某個旅游達人第一次出國旅游的時間,其實在網上一查就可以查到,她卻非得給我打電話,讓我去查,那次,正好沒能及時接到電話,她還生氣了。”還有作者說“我拿到樣刊后,看到我的文章里有好幾個錯別字,雖然我有錯在先,但是作為編輯幫作者改幾個錯別字難道不應該嗎?”于是,我似乎知道了她為什么一直被領導訓斥的原因,也明了了她為什么口口聲聲說自己迷茫的原因。

    她不是被領導和其他人否定的,而是被自己否定的。既然你把做一個好編輯作為今后的夢想和事業,那就應該從點滴開始,按照好編輯的要求來訓練自己啊,可是她卻沒有,說白了,在工作這件事上,吊兒郎當,別說是同事不尊敬她,連作者有些討厭她了。她所謂的迷茫,就是作為

    一個編輯的才華,還配不上她想作為一名好編輯的夢想。這怪不得別人,有好幾年的時間,可以改變自己來實現夢想,但她卻沒有讓自己的才華和能力,哪怕增長一點點,到最后,只能給自己一個迷茫的定位,艱難度日。

    我曾經以為好多人的迷茫是因為沒有夢想,但后來我發現我錯了,其實,每個人都是有夢想的,這個夢想可大可小,都是值得自己去奔赴的東西。我有一個表弟,從小到大就是不招人待見的“壞孩子”,打架罵人,凡是和壞有關的事情他都會去做。初中畢業后做了幾年的廚師之后,突然轉行去學習拳擊,家里人都說他不務正業,有一次,我問他為什么會有學拳擊的想法,他有些靦腆地說“我從小就想當一個健身教練,上學的時候打架,覺得打得過人家,就說明自己力量大、身體棒,長大之后,才知道必須經過專業的訓練才可以。我這種野路子出家的人,不知道可不可以,但我還是想試一試。”

    才華也是,有大有小。有大才華的人連吃個東西都可以吃出學問來,而普通之人的才華大多數都是小才華,需要付出很多的汗水和辛勞才能取得那么一點點的進步。但即便如此,每天能處在一點點進步之中的人,絕不會迷茫,相反地,那些看不起或者無視小進步的人,才會真正的迷茫;那些對自己的才華不自知的人,才會真正的迷茫。

    所以說,克服迷茫的方法,無外乎其他,就是抓住現有的生活,狠狠地向前,努力讓自己做得更好,而不是站在那里,仰望天空,抱怨未來的遙遠。我想倘若小陸能夠認真對待每一個稿件,即便她的起點很低,三五年的時間內,也足夠完成一個華麗的轉變,而不是像現在一樣,如同剛剛大學畢業的學生一樣,抱怨生活的艱難和工作的不適。

    如果你有大才華,就去追求大夢想;如果你覺得自己的能力有限,才華也不夠支撐起你的野心,那就安靜下來,扎進小的失敗和挫折中,汲取營養,如果不能成為豹子,那就成為一只漂亮高貴的梅花鹿也是好的,起碼人見人愛。

    不要迷茫了,把當下的、手頭的工作做到極致,前途肯定會一片明朗。請記得:如果需要反省,一定不是在夢想上下功夫,徘徊不定,而是要在才華上臥薪嘗膽,反思它為什么不能日漸豐滿。

    广西快乐10分网址彩平台